Издано издательством "Логос", данное руководство рассматривает тестирование не только как средство оценки, но и как возможность улучшения качества образования.

В первой главе раскрываются концепции качества образования, его стандарты и индикаторы. Автор анализирует методы тестового контроля на различных этапах учебного процесса, включая вступительное, промежуточное и итоговое тестирование, а также описывает разнообразие оценочных материалов и процедур. В пособии освещаются основы создания тестов, и особое внимание уделяется квалиметрическому мониторингу — количественной оценке качества.

Книга выделяется тем, что подходит к тестированию как к способу проверки знаний, так и к средству обучения. Ефремова предлагает советы по организации образовательного тестирования и делится стратегиями подготовки учащихся к успешной сдаче тестов.